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《昆虫记》读书笔记8篇

  法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。下面给大家分享《昆虫记》读书笔记,欢迎借鉴!

  在乡间小镇的一处荒宅中,有一个昆虫的乐园——荒石园。园中有一个孜孜不倦的昆虫学家手持放大镜,津津有味地观察着他的“孩子们”——形形色色的昆虫。追随着法布尔的《昆虫记》中一行行的文字,展开一次昆虫世界的旅行。

  也许你会认为:昆虫学家最残忍了,成天抓来一只又一只无辜的小虫子解剖,还以虫子们的牺牲换来昆虫学家的科学成就。但是法布尔却与普通的昆虫家截然不同,他总是在荒石园中观察着活生生的虫子,自由、毫无忧虑地生活着,法布尔有时将自己成一只活蹦乱跳的虫子,与昆虫们一同生活在美好、自由的昆虫乐园里。怪不得法布尔对一般的昆虫学家说:“你们探究死亡,我探究生命。”

  法布尔不仅擅长观察昆虫,做观察报告,他还很擅长读懂昆虫的心理,与昆虫沟通。

  法布尔在写绿蝈蝈儿时,他不仅迷于蝈蝈华丽的外貌,还惊喜于绿蝈蝈儿的凶悍与贪婪。法布尔眼中的蝈蝈通体嫩绿,身体侧面是两条淡白色的丝带,身材得天独厚,修长匀称,大大的双翼薄似轻纱。绿蝈蝈儿就好似神仙下凡,迷倒了法布尔。而夜间的蝈蝈更让法布尔惊叹。夜间巡罗的凶猛的蝈蝈若是遇到了夜间的蝉,便会像一只绿装的强盗一番,抓住蝉,并给蝉进行开膛破肚的手术,法布尔推测出蝈蝈的饮食爱好后,便定时给蝈蝈带餐点:有时是几片梨子;有时是几粒葡萄;还有时是松树鳃金龟。蝈蝈们看到满意餐点时,则是贪婪、津津有味地品尝。

  从法布尔的笔下,看到的不仅仅是虫性,更是人性的发现。法布尔又以人性去看昆虫。字里行间都透露出了他对生命的尊敬与赞美。法布尔不但把昆虫当作自己的观察、研究对象,他还把昆虫当做自己的孩子,成天精心地照顾着它们。

  小小的昆虫在大自然的保护下,遵循着大自然的法则。法布尔则以小小的昆虫为琴弦,拨响了人类命运颤音的巨匠。

  一只昆虫,一个世界;一次记录,一次旅行。

  “生存还是死亡,这是个问题。”莎士比亚发出这样的感慨。而现如今这样的问题却让一类小蚂蚁一筹莫展……

  暑假期间,我拜读了有“昆虫诗人”美称的法布尔作品《昆虫记》,在那生动风趣的文字中,我仿佛置身于昆虫的世界中,为昆虫母亲对子女的爱而,为蝉这一歌王一生命运多舛而感慨,为蝴蝶们追爱的执着而惊叹……我的目光定格在了素有“强盗”之称的红蚂蚁身上……红蚂蚁,它们不会哺育儿女,不善于寻找食物,只能通过偷别人家孩子来为它们服务。作者称它们为“斗争狂”,人们厌恶红蚂蚁,冠以“强盗”的称呼。而然换位思考下,这又何尝不是它们克服先天缺陷的方法呢?但若就“生存”的方面说道说道,只能称其为“物竞天择,适者生存”了。自然界中也不乏这样的例子。鲨鱼是名副其成都癫痫病哪家好实的“海洋霸主”,它们的攻击性之强可谓人尽皆知了。所以在海洋中,许多小鱼都是它的食物。科学家们也曾拿两个珊瑚礁系统做对比分析,结果发现鲨鱼活动较为稀少的珊瑚礁系统中的鱼类比另一个珊瑚礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸要小40%。大自然中,适者生存,不适者淘汰,虽然残酷,但是这便是现实。不仅是自然界,适应生存环境对于我们学生来说也至关重要。我经历过由小学到的跨越,起初认为小学与初中相差无几,也以为自己在小学时的学习方法到了初中也同样适用。

  可当我真正接触初中的学习时,我才醒悟,原来两者是大相径庭。由于没有前期的准备,我一时难以适应初中生活,在平常的小考中,成绩也不理想,我有些焦急。后来,我重新调整了心态,根据自身的情况对学习方法进行了整改,这才使成绩有所回升。我也掌握了学习竞争规律,在之后的学习中不断发现并改善自己各方面的问题,才适应初中的学习生活。学习没有一成不变的规律,唯有不断地改善方式方法,寻找问题之所在,才有可能超越自我,取得进步。弱肉强食,是自然的选择;优胜劣汰,是社会的选择,而我们唯一的出路便是适者生存。

  当今社会,若想有一席之地,就需自己刻苦努力,克服缺陷与困难,才可能获得成功。

  最近我读了好几本书,让我印象最深刻的就是法布尔写的《昆虫记》。这本书里描写的昆虫让我目瞪口呆。比如爱吃粪便的粪金龟,爱吃卷心菜的菜粉蝶宝宝,热爱唱歌的蝉,爪子像镰刀的螳螂……

  我最喜欢的昆虫是蝉,并不是因为它有嘹亮的歌声,也不是因为它有酷酷的身型,而是因为它有超常的耐心。蝉宝宝出壳“着陆”后要十分小心奸诈的蚋和狡猾的蚂蚁,因为他们会吃掉柔弱的蝉宝宝。因此,蝉宝宝一“着陆”就要挖个洞藏起来,躲在洞里生活四年、脱四次皮之后才能出来。出来之后的蝉还要再寻找一个安全的地方脱最后一次皮,这样,蝉才可以高声地歌唱、自由地飞行。人们常说做事不能半途而废,要坚持不懈,要耐心等待。这说的就是蝉啊!

  我很佩服蝉。它们呆在黑暗的洞里度过漫长的四年,出来到外面光明的世界的时间却只有短短的一个夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蝉是怎么熬过来的!一只小小的蝉,尚且知道耐心等待的道理,何况我们这些高智商的人类呢?当老师布置几道难题时,同学们就没有耐心了。这些题虽然有些难,但也不是难得做不出来。况且,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?我想,那是因为我们太懒惰了,没有做题的耐心,没有等待的毅力。

  读完蝉的故事,我明白了一个深刻的道理:我们应该像蝉一样,做任何事要耐心等待,坚持不懈。这样,我们才能取得成功。当蝉在树梢高声歌唱时,请你不要烦躁,请你不要厌恶,因为蝉坚持了四年的蛰伏,才换得了这一欢唱时刻啊!

  这个暑假即将过去,我又读了法布尔的一本作品《昆虫记》,不仅学习了作者的一些写作方法,而且深入了解啦一些昆虫的习性,天敌,习惯等,很有益外。

  本书主要讲述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存常用抗癫痫药有哪些?和繁衍进行着不懈的努力,详细的介绍了三十多种昆虫的特点。深入浅出的介绍了昆虫的外部形态,生物习性,真实地记录了几种常识昆虫的本能,习性,劳动,死亡等。在作者的笔下,昆虫世界是如此千奇百怪,生机盎然,小小的昆虫恪守自然规则,为了生存不懈努力,蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀尤为出彩,表现了惊人的灵性。

  作者之所以能够写出这么好的作品,完全是靠他平时的观察所得的,所谓“生活才是写作的源泉”,作品既表达啦作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索、实践的精神品质。

  《昆虫记》一书不仅仅只是简单的记录,而是以人性来观察昆虫们的世界,研究的是“生命的活态”“生命的过程”“生命环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟触动融为一体,通过小小的昆虫来反应人类社会,是一部非常有人文关怀的好书。

  ,一个阳光灿烂的午后,轻轻拔开草丛,发现神秘的昆虫世界。这看似幼稚的举动,“科学界诗人”法布尔却用几乎一生的精力反复做着。他不知疲倦的拥抱着自然,一次次走近昆虫,最终写下整整十部的《昆虫记》。

  法布尔说“你们探究死亡,而我探究生命。”而现实何尝不是如此,其它科学家们用冰冷的刀锋揭开昆虫的秘密,换取一项一项的荣誉。而法布尔却用细腻的指尖,用会发现的一双眼解答了他对昆虫的疑惑。而他所写下的《昆虫记》也是如此,有趣易懂而不如科学论文一般枯燥,为我们打开了昆虫世界的大门。

  而法布尔所打开的,仅仅是昆虫世界吗?《昆虫记》这面镜子,又折射出多少光辉?

  就拿《绿蝈蝈儿》这一章开刀。法布尔用拟人,不仅使昆虫更生动形象,还通过虫性写出了人性,在他笔下,身材优美,体态优雅的绿蝈蝈也是一个勇敢的战士。面对比自己更强壮的蝉,它凭着自己强有力的大颚和锋利的钳子将蝉开膛破肚。而它可怜的俘虏则只能一边尖叫,一边无力地蹬着腿了。这还是身姿优美的蝈蝈吗?它勇敢,敢于战斗,勇于奋斗,不论对方有多么强大,它也愿放手一博。它的勇猛与它的身姿形成对比,仿佛让我们看到了那个由阿娜少女花木兰变为战场上杀敌的战士,不禁让人佩服。

  说到萤火虫,我们首先想到的是它提着小灯笼,在夜空中发着幽幽萤光的浪漫情景,可当我们看到萤火虫对待猎物时,对它的好感就减少了几分。萤火虫似乎有些狡猾,有点阴险。它们会将猎物麻醉,最终轻松享用大餐,萤火虫将猎物转化成稀薄的流质,再次食。而且当一只萤火虫独自完成后,其它“食客”便也陆续来临,毫不客气地享用完毕,却不羞愧地离开了。

  而法布尔就是如此,在嘲讽、摄揄间,讽刺了人性的贪婪自私,或又赞扬了人的宽容与善良,而这掌握田野无数小虫子秘密的语言大师却还未等到诺贝尔奖,就安然长眠于钟爱的荒石园了……

  愿你还能回归童年,在翻开这本书后,回到儿时嬉戏的单位找到昆虫带给你的童真与童趣。

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  寒假里,我读了法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。这本书向我们详细介绍了昆虫世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、乐,那个世界里有不乏有趣的见闻,并且在昆虫世界里充满了惊喜。如:条纹蜘蛛的织网捕食,美丽的孔雀蛾,勤劳的蜜蜂,会唱歌的蝉,等等。

  其中,我最喜欢的是蜘蛛的织网捕食,在它那胖胖的身体上,有着黄,黑、银三色相间的条纹,有八只脚环绕在身体周围,好像车轮的辐条。蜘蛛的捕食主要靠织网,织网也并不是一件简单的事,它往往要从一棵树上作为它的落脚点,他常常把网横跨在小溪的两岸,所以要引出许多长度足以到达对面的长丝,于是这些长丝就顺风飘呀飘,好像几根透明的带子飘在空中,然后,它用脚去碰碰,如果有拉不动的丝,那么,这根丝就已经缠在对面的树上了,“天桥”架成了,捕猎的武器便是那张大网,然后就找一个织网的支撑点,从中央支撑点向四周扩散,接着在这上面连续的盘上一圈圈的螺线,从中央一直到边缘,网就织好了,网做得非常大,而且整齐对称,很牢固。为什么呢?因为那种地方猎物比较丰盛。

  织好网,它静静地坐在网的中央,把八只脚撑开,摆好阵势,等候着猎物的到来。一旦有其他昆虫进入它的网上,那么,再有本事的昆虫,都成了蜘蛛口中的美餐。

  通过这本书的阅读,使我知道了,蜘蛛有着一种不怕辛苦,不怕失败,为了自己的生活,永不放弃的精神,只有这种坚韧不拔的精神,才能达到丰盛的美食。这种精神值得我们学习,我暗下决心,一定要有蜘蛛的那种精神,为了将来,我要努力刻苦地读书,长大了能帮助别人,做一名对社会有用的人。

  孰真孰假,孰是孰非?——题记

  夏日的蝉鸣,枯燥而乏味,为炎热的夏天更添一分热度,直烧得人心头火四窜。

  我是讨厌蝉的,向来讨厌的,常常拿起家中晾衣的竹竿对蝉赶尽杀绝,或是带上父亲和兄长,在不那么炎热的傍晚,到林间捕蝉,捕到后放在盒子里,或是摇晃或是用手去戳,极尽残忍。

  后来会认点字了,就更讨厌,可不是么,“如果你夏季唱歌,冬季便去跳舞吧。”书中便是如此说的,它大肆赞扬蚂蚁的勤劳,贬低蝉的好逸恶劳和贪得无厌。

  上了初中便搬家了,新家周围少树,自然少蝉,身居高层,听不见蝉鸣,只有车辆的鸣笛声和喇叭声。一时间,竟无比地怀念,怀念那聒噪又贪婪的家伙。

  偶然路过一棵树,树下草丛中突然发出锐利的鸣叫,后劲不足似的转瞬即逝。被好奇心指引着,蹲下身扒开草丛,却被眼前景象吓得一抖——一只尚有半丝气息的蝉,嘶嘶哀鸣着,周围围了一群蚂蚁,它们井然有序地搬运着蝉的残骸。算不得有多血腥,毕竟只有肢干而并无血迹,但蝉的哀鸣却听得人心底一阵发凉,那是绝望的歌声,是哀乐。

  后来再去看时,蝉早已被蚂蚁肢解运走了。树还是原来的树,泥土还是原来的泥土,好像没什么不同,又好像什么都不同了,于是无奈地感慨一声,再走远,

  在长大些,便放弃了幼稚的动画拉萨治疗癫痫病那家好,拾起纪录片,以上帝视角观看动物世界,也着实有趣。影响最深的一次约摸也只是讲蝉的那一集。它说,蝉在土下被掩埋数年之久,只为了几个月的真情演唱和自由地翱翔。大约也是在那时,对蝉起了真正意义上的心态转变。

  这是蝉,真实的,鲜活的。它在地下阴暗的角落里被遗忘,然后在盛夏阳光的照耀下,毅然爬出地穴,在痛苦的蜕皮后于阳光之下晒干它的羽翅,骄矜地扑向蓝天,接着开始放声歌唱,嘹亮而真实。那是为了歌颂生命,为了歌颂爱情,歌颂阳光的火热和月光的清冷,歌颂日出的温暖和黄昏的幽寂。

  直到看了法布尔的《昆虫记》。当时老师说看出要做批注,那么我在蝉的篇章中所写的批注怕是最多的了。

  蝉,它骄傲又不自满,它歌唱,不论旁人如何猜忌,它大口喝它的琼浆玉露,也不管旁人腆着脸上前求一口水喝。人们说,蝉冻死于冬天的厚雪里,可最终,却是死在了乞求水喝的蚂蚁手上。它们踏着整齐的步伐,唱着我们听不见的歌,回它们的洞穴里。

  人世又何尝不是如此?孰真孰假,孰是孰非?真相往往藏在腐烂的尸首背后,但在烈日的照耀下,尸骨会化为灰烬,唯真相永存。

  读完《昆虫记》后,我轻轻地合上书,回想书中的情节,不免感触颇深。

  该作品是一部不朽的乱世佳作,它不仅渗透了对生命的敬畏,而且蕴含着一种追求真理的精神,是一部概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,作者法布尔将昆虫多彩的生活和自己的人生感悟融为一体,在他朴素的文笔下,每一种昆虫都如同人类般有灵性,会说话,会唱歌,有欢喜,有悲伤。黑胡蜂、红蚂蚁、麻雀、苍蝇等这些在我们眼里微不足道的昆虫,在法布尔的细致观察下,无不透露出作者对生命的尊敬与热爱。

  法布尔将自己一生的精力都投入到昆虫研究中去了,因此,他发现了昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处,得知了昆虫世界其实就是我们人类生活的缩影。一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类也如此,人类对昆虫也更是如此。在任何情况下,我们都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

  其中,我对描写逐蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄旳余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”这不禁让我联想到我们自己,我们的母亲又何尝不是如此?即使她们老了,行动不便了,已经为我们做不了什么了,但她们心中仍装满了对我们子女沉甸甸的爱。

  《昆虫记》让我明白了生命的意义,明白了生命从繁殖到死亡的过程,让我有了探求真相的求真精神,让我充满了对生命的敬畏之情。在生活中,我们要学习法布尔勇于探讨、勇于追求真理的勇气和毅力,学习他严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,勇于朝着自己的目标不断迈进!

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